شارنيوز- اخبار سقز

امروز ۲۹/۰۷/۱۳۹۹
جمعه، 20th نوامبر 2015
8:41 ب.ظ

فعالین حوزه های مختلف چه کتابی می خوانند؟

“پنج شنبه ای با یار مهربان” برگزار شد و از هر قشری می توان کسی را در این کتابخانه عمومی یافت. اینکه بازدیدکنندگان مخصوصا شخصیت های مطرح چه می خرند و چه می خوانند کنجکاوی برانگیز بود. این سوال به همراه چند پرسش ثابت در حوزه کتاب را با بعضی از حاضران در میان گذاشتیم که جواب های آنها در ادامه قابل دسترس است. سوالات عبارت بودند از:

 1،  چند کتاب مهم که تا به حال مطالعه کرده اید

2. چقدر وقت برای مطالعه می گذارید؟

3. حوزه یا حوزه های مطالعاتی شما کدام ها هستند؟

4. آیا فضای مجازی می تواند جانشین دنیای کتاب و مطالعه شود؟

5، برای ارتقا فرهنگ مطالعه در جامعه چه کار می توان کرد؟ 

حسن رحیمیان – دبیر و فعال فرهنگی

 کتاب های “قلعه حیوانات” از جورج اوروول، “چیشتی مجیور” از ماموستا هه ژار و ” پیرمرد و دریا” از ارنست همینگوی.

2. در حد یک ساعت در شبانه روز.

3. مسائل اجتماعی، تاریخ، ادبیات کردی

4. نه تنها فضای مجازی، بلکه هیچ چیز دیگری نمی تواند جایگزین دنیای شیرین کتاب شود.

5. پیشنهاد می شود خانواده ها قسمت هرچند کوچک از درآمد خود را به خرید کتاب اختصاص دهند. از طرفی اگر والدین خود به مطالعه بپردازند و فرزندان این عمل والدین را به صورت روزانه مشاهده کنند، مطمئنا دانش آموزان و فرزندان جامعه نیز به این امر ترغیب خواهند شد.

محمد حسینی – روزنامه نگار و مسئول روابط عمومی فرمانداری سقز

1 – کتاب بیشعوری نوشته خاویر کرمنت 2- جامعه شناسی خودکامگی نواثر نراقی 3- چیشتی مجیور اثر ماموستا هه ژار

2 –  روزی 1 ساعت مطالعه

3 – حوزه فرهنگ و روزنامه نگاری و جامعه شناسی سیاسی

4 – بسیار کم میتواند جایگزین شود

5 – دسترسی بیشتر مردم به کتاب در اماکن عمومی

حکیمی –  رییس بهزیستی

1 – انسان در جستجوی معنای ویکتور فرانکل، خدا در ناخودآگاه، در جستجوی معنا هردو از ویکتور فرانکل

2 – روزی نیم ساعت

3 – حوزه روانشناسی

4 – میتواند مکمل یکدیگر باشند

 5 – الگو پذیری فرزندان از والدین

 

فردین رشیدی – شاعر

۱—اشعار ماموستا په‌شیو. خاطرات ماموستا شیرکو.اشعار ماموستا شیرکو مثل کتاب خاچ و مار

۲-روزی بیشتر از دو ساعت

۳-ادبیات

۴-فرهنگ سازی باید ازخانواده ها شروع شود و قیمت کتابها هم مناسب باشد

۵- دنیای مجازی نمیتواند جایگزین مطالعه شود

جمال توپچی – فعال سیاسی

1 – 275 روز بازرگان 2-علل و تداوم بحران در کردستان اثر جلایی پور 3- ما چگونه ما شدیم اثر دکتر زیبا کلام

 2 – بطور متوسط در هفته یک روز

3 – حوزه سیاست تاریخ و حقوق

4 – جایگزین کتاب نخواهد شد

5 – کتابخانه های محلی

نافع علایی نیا –  فعال فرهنگی سیاسی

1 – کتاب خاصی در ذهنم نیست

2 – روزی سه ساعت

3 – حوزه سیاسی اجتماعی

4 –  برای من هضم شده نیست

5 – یارانه کتاب و دسترسی سریع به کتاب

دکتر جلیل وثوقی –  پزشک 

1 – بیشتر کتابای پزشکی

2 – روزی سه ساعت

3 – حوزه پزشکی

4 – خیر نمیتواند جایگزین باشد

5 – الگوپذیری خانواده ها

رضا شجیعی –  فعال فرهنگی و مدیر نشر گوتار

1 – زمانه وانی پیوانه اثر مسعود محمد، تاریک وه ک ئه وین اثر محمد اوزون، به ردی اثر فریدون ارشدی 

2 –

3 -حوزه زبان و ادبیات و حقوق بین الملل

 4 – فضای مجازی جالب نیست

 5 – خانواده و الگوپذیری مهمترین عامل ترغیب

 دکتر هیرش سلطان پناه – استاد دانشگاه

1 – تکاپوی جهانی ژان ژاکوسروان 2- تاریخ عقاید اقتصادی اثر لویی بودون 3- ژان کریستف اثر رنان لوران

2 – روزی سه ساعت

3 – حوزه اقتصاد و مدیریت

4 – میتواند کالای جانشین مهمی باشد

5 – فرهنگ پذیری در طول زمان وبه باور عامه تبدیل شدن

ماموستا مجید قادرپناه – امام جماعت مسجد فخررازی

1 – تاریخ مشرق زمین اثر ویل دورانت 2- لذات فلسفه اثر ویل دورانت 3- تاریخ امین زکی بک

2 – 4 ساعت در روز

3 – حوزه تاریخ و روانشناسی

4 – جایگزین نمیتواند باشد

5 – کتابخانه های بیشتر و فرهنگ سازی برای مطالعه

مسعود رحیمی – هنرمند

1 – مارکس و تمدن مدرن اثر بابک احمدی 2- میکلانژ اثر فروید 3- دواهه مین هه ناری دنیا اثر بختیار علی

2 –  2 ساعت

3 – حوزه هنر ورمان و جامعه شناسی

4-  جایگزین تمیتواند باشد

5 – برگزاری مراسم های فصلی کتاخانه های عمومی در سطح شهر

دکتر خالد توکلی – دکترای جامعه شناسی و فعال سیاسی احتماعی

۱- کوری نوشته ی ژوزه ساراماگو،. فربه تر از ایدئولوژی. دیوان ماموستا قانع

۲- روزی دو ساعت 

۳- جامعه شناسی و ادبیات

4 – داشتن کتاب لذت متفاوتی دارد و حتی لمس کردن کتاپ حس و حال متفاوتی دارد. با کتاب انسان میتواند خودنمایی کند و حتی داشتن کتابخانه خود یک نوع پرستیژ اجتماعی خاصی است پس په هیچ وجه دنیای مجازی و استفاده کردن از جایگزینهای کتاب مثل خود کتاب و مطالعه کردن نیست.

5 – مستلزم فرهنگ سازی است و در کوتاه مدت میتوان با دایر کردن نمایشگاه های اینچنینی و برپا کردن غرفه و فستیوالهای متنوع مردم را ترغیب به مطالعه کرد.

نظام غفاری – عضو شورای شهر

1 – سیمای دو زن. سعیدی سیرجانی، شکوه شمس. آنه ماری شیمل،. بسیاری از آثار نظم و نثر فارسی  و کردی

۲-بستگی به نیاز مطالعاتی و پژوهشیم دارد. اما تجربه ی روزی ۶ الی ۷ ساعت را دارم

3 – حوزه ی مطالعات ادبیات

۴ – دنیای مجازی با کتاب قابل مقایسه نیست. گاهی فضای مجازی اصلا قابل اعتماد و استناد نیست.

5 – فراهم کردن شرایط دسترسی آسان به کتاب راه مناسبی است.

اردشیر سعیدی –  گرافیست

۱ – کتابهای تاریخی و زندگی نامه ها و کتابهای نوشته شده در رابطه با اسطوره شناسی را بیشتر میپسندم

۲ – به طور میانگین روزی یک ساعت

۳ – فلسفه و اسطوره شناسی

4 – نه دنیای مجازی جایگزین کتاب نخواهد شد

5 – -فرهنگ سازی شود و کتاب راحت و آسان در دسترس باشد

خالق رحمانی  – شاعر و مترجم

1 – بیشتر کتابهای اشعار و عرفان. چیشت مجیور. سفری بەسوی مردان شجاع در کردستان”، 

۲- بستگی به فعالیتهای پژوهشیم دارد

۳- ادبیات و سیاست

4 – خیر

5-  در مدرسه و خانواده باید فرهنگ سازی شود

صلاح صالح نژاد – “کتابدار”

۱-شازده کوچولو ۲-دن کیشوت ۳- بادبادک باز خالد حسینی

۲-  روزی یک الی دو ساعت

۳ – ادبیات و تاریخ

4 – به هیچ عنوان برای کتاب جایگزین نداریم

5- فرهنگ سازی لازم است و باید هم از کودکی فرد را ترغیب به مطالعه کنند

خالد خاکی –  نویسنده و مترجم

۱- داغستان من نوشته‌ی رسول حمزتوف.جنگ و صلح تولستوی. جان شیفته رولان.

۲- نزدیک به ۶ ساعت البته در ایام جوانی!

۳- ادبیات

4- کاش دنیای مجازی حذف میشد!

5- کتاب باید در دسترس باشد

زاهد آرمی – نویسنده و مترجم

1 – نالی.چیشتی مجیور ماموستا هه‌ژار. اشعار ماموستا گوران

۲- به طور میانگین روزی یک ساعت

۳ – ادبیات

4 – اصلا به هیچ وجه دنیای مجازی نمیتواند جایگزین کتاب و مطالعه شود.

۴ – وجود کتابخانه ها در محلات

وریا غفوری –  مترجم

1 – دادا شیرین اثر مرحوم ابراهیم یونسی ٢- کوری اثر ژوزە ساراماگو ٣- رمانی از جان دوست نویسندەی کرد سوری بە نام (سێ هەنگاو و سێدارەیەک) کە اکنون در حال ترجمەی این اثر هستم و در آیندەای نزدیک چاپ خواهد شد. 

2 –  روزانە بە طور متوسط ٨ تا ١٠ ساعت از زمان خود را بە کتاب و ترجمە و نوشتن اختصاص میدهم.

3 – -ادبیات و نقد ادبی 

4 –  شاید بتوان دنیای مجازی را بە عنوان مکمل بە حساب آورد، اما نمیتوان از آن بە عنوان جایگزین یاد کرد.  شواهد حاکی از آن است کە نە تنها مکمل یا حتی جایگزین نیست، بلکە در نقطە مقابل آن نیز قرار دارد.

5 – ترغیب کردن مردم بە مطالعە در سنین بالا کاری بس مشکل است و این مهم میبایست از همان دوران کودکی و در مدارس و مراکز علمی و همچنین از خانوادە اغاز گردد. این امر نیاز بە یک سیاست گزاری  و اجرای مناسب از سوی نهادهای زیربط دارد. باید چنین تلقی شود کە کتاب و کتابخوانی نیز از ضروریات زندگی است. کتاب و نشر یکی از پایەهای مهم توسعەی شهریست، در این راستا پشتیبانی از فعالین این حوزە از تولید تا توزیع از سوی نهادهای شهری ضرورتی گریزناپذیر است کە متاسفانە کمترین توجه بە آن صورت میگیرد.

رضا رستمی – نویسنده

١ – ماهي سياه كوچولو . صمد بهرنگي،  بيگانه. كامو، ده سلات و جياوازي . مه ريوان قانع

2 -حداقل سه ساعت

3 – حوزه مطالعاتي. ادبيات داستاني.

4- دنياي مجازي هيچ وقت نمي تواند جانشين مطالعه باشد چون انسانها را سطحي بار مي اورد و دهان بين. البته لازم به ذكر است كه دنيا مجازي مطلقانه هم بد نيست و جهت خبر رساني وخيلي مقوله هاي ديگر خيلي هم عاليست.

5- ترويج فرهنگ كتاب خواني.

آزاد سیدابراهیمی –  شاعر و مترجم

. در حوزه ی شعر نو ڕەنگدان از شێرکۆ بێکەس، در حوزه ی داستان حەسار و سەگەکانی باوکم از د حەسەن، در زمینه ی ترجمه تاڤگەی ئەوین از مامۆستا کۆلیل .باید اعتراف کرد در زمینه ی نظریه ها و تئوری و نقد ادبی در ادب کردی خلأ وجود دارد. 

2 – 4 تا 6 ساعت

3-  در حوزه های ادبی و مسائل اجتماعی و فکری 

 4- به هیچ عنوان دنیای مجازی نمی تواند جای مطالعه ی عمیق و جدی و هدفمند را بگیرد ضمن اینکه وقت زیادی از کاربر گرفته میشود و موجبان بیزاری و خستگی وی را فراهم می کند ممکن است حسی کاذب به کاربر دست بدهد که انگار حس خواندن و کنجکاوی وی را قانع کرده است و محتمل است به طور کلّی تنها اطلاعات و مفاهیمی سطحی را به وی منتقل کند و چون بسیاری از کانال ها و شبکه ها و سایت ها به شیوه های هدفمند کدگذاری می شوند ممکن است موجبات به اشتباه انداختن و انحراف مسیر فکری و خوانشی فرد را فراهم کنند اگر چه فضای مجازی جنبه های مثبتی هم  در گسترش و تبادل سریع اطلاعات دارد. ‎

5 – آماده کردن بستر مطالعه و ترویج آن از مقاطع پایین و عادت دادن مردم  از سنین پایین به مطالعه و آماده سازی بستر های ترویج و نشر کتاب از طریق دولت و ارگان های ذیربط و اجازه ی نشر کتاب هایی که با زندگی و نیازها و زبان و فرهنگ جامعه همخوانی دارد

     صابر زارعی –  معاون عمرانی فرماندار سقز:

1. “شهری شدن” اثر دیوید هاروی، “دیالکتیک جدید و سرمایۀ مارکس” اثر کریستوفر جی آرتور و “فرهنگ، شهرگرایی و برنامه ریزی” اثر خاویر مانکلوس.

2. سه ساعت در شبانه روز

3. شهرسازی و مطالعات شهری

4. فضای مجازی هیچوقت نمی تواند جایگزین کتاب شود. اما در شهر سقز و در راستای ترغیب جوانان به کتابخوانی می توان در حوزۀ سخت افزاری و ایجاد فضای فیزیکی اقدامات بیشتری انجام داد. همچنین تقویت و حمایت از ناشران از دیگر اقدامات مهمی است که می توان انجام داد.

     سامان سید ابراهیمی – کارگردان تئاتر:

1. کتاب های “تاریخ تئاتر” اثر اسکار براکت، “مکتب های ادبی” اثر رضا سیدحسینی و ” تئاتر تجربی” از جیمز روز اونز.

2. دو ساعت مطالعۀ شبانه روزی 

3. رمان، تئاتر و نمایشنامه

4. از طریق همین شبکه های اجتماعی و فضای مجازی می توان به شکل بهتری در راستای ترویج کتاب های الکترونیکی بهره برد، اما به شرطی که به کار ناشر لطمه نزند.

     اسد اسد بیگی – سنتورنواز 

1. کتاب های “بارهستی” اثر میلان کوندرا، “خطاب به پروانه ها” اثر رضا براهنی، “ترس و لرز” از سورن کی یرکگور.

2. دو الی سه ساعت

3. ادبیات و فلسفه

4. جلسات کتابخوانی و استفاده از تجربه نخبگان محلی می تواند در ترویج فرهنگ کتابخوانب مؤثر واقع شود.

     بابک عبداللهی – خواننده موسیقی زیرزمینی

1. کتاب های “سینوحه”، “بوف کور” و شازده کوچولو

2. کمتر از یک ساعت

3. رمان و داستان

4. باید وضعیت بازار نشر و وضعیت اقتصادی مردم را در نظر گرفت، اما استفاده از کتاب های صوتی می توانند در ترغیب نوجوانان و دانش آموزان مؤثر واقع شوند.

     جمشید مظفری – جامعه شناس و دبیر

1. کتاب های “جامعه شناسی” اثر استارک به دلیل مصور و کاربردی بودن، “اقتصاد سیاسی” از آثار همایون کاتوزیان.

2. حداقل 5 ساعت.

3. حوزه های جامعه شناسی، فلسفه و تا حدی ادبیات

4. جایگاه کتاب یک تجربه ناب است که هیچ تجربه ای از جمله فضای مجازی نمی تواند جایگزین آن شود اما توانسته است بدان لطمه زند. حرکت ها و فراخوان های جمعی می تواند دلگرمی باشد برای نوجوانان تا همراه با خانوادۀ خود این امر را تجربه کنند.

     مسعود علایی – دبیر و عضو سابق شورای شهر

1. کتاب های ” پاریس پایتخت مدرنیته”، “معمای سرمایه و بحران های سرمایه داری” و “تاریخ مختصر نئولیبرالیسم” که همگی از آثار دیوید هاروی هستند.

2. حداقل یک ساعت مطالعه اجباری که در آن یک ساعت ارتباط در فضای مجازی و حتی تلویزیون نیز خاموش می باشد.

3. حوزه های اقتصاد سیاسی و برنامه ریزی شهری

4. دنیای مجازی همزمان هم یک فرصت است و هم یک تهدید که متأسفانه وجه تهدید بر دیگری غالب شده است، هرچند بایستی از دنیای مجازی نیز متناسب با نیاز از آن استفاده کرد اما واقعیتی که وجود دارد این است که فضای مجازی هیچوقت جای کتاب را نخواهد گرفت.

     عثمان رحیمی – شهردار سابق سقز

1. کتاب ” شهرها و جامعه” اثر نانسی کلنیوسکی، کتاب “مباحثی در اقتصاد شهری” اثر آرتور او سالیوان.

2. متوسط یک ساعت مطالعه در شبانه روز

3. اقتصاد شهری

4. برگزاری نمایشگاه های کتاب که باعث می شود کتاب از حالت مغازه ای خارج شوند هرچند هیچ چیزی تابحال نتوانسته است جایدنیای کتاب را بگیرد هرچند دنیای مجازی نیز گاهی می تواند خستگی های مطالعه را از تن به در کند.

5 – بردن کتاب به فضای های متنوع شهری و برگزاری نمایشگاه های کتاب در اماکنی که بیشترین ارتباط را با مردم داشته باشد. 

     محمد باغبانی – عضو شورای شهر

1. کتاب های “خشم و هیاهو” اثر ویلیام فاکنر، “بامداد خمار” اثر فتانه حاج سیدجوادی، رمان “کوری” از ساراماگو و “ژانی گه ل” از ابراهیم احمد.

2. در حد یک ساعت در شبانه روز

3-  مدیریت و مدیریت صنعتی

4 – فضای مجازی نمی تواند و نخواهد توانست جای دنیای کتاب رو بگیره

5. استفاده از کتاب های الکترونیکی و تخفیفات نمایشگاهی می تواند تأثیرگذار باشند.

محمد برومند، رئیس آموزش و پرورش سقز

1. کتاب های “جامعه شناسی آموزش و پرورش” اثر مجید کاشانی، “جامعه شناسی آموزش و پرورش” اثر علی علاقه بند و کتابی که همواره از خواندن آن لذت برده ام کتاب “کلیله و دمنه” از نصرالله منشی.

2. حداقل یک ساعت در شبانه روز

3. آموزشی- تربیتی، روانشناسی

4. هیچ چیزی نمی تواند جای کتاب را بگیرد و آنانکه کتاب خوانده اند هیچوقت ضرر نکرده اند و حتی می توان  گفت ضرر خواندن صدها کتاب در حد ضرر یک کانال تلگرامی نیست. در این راستا می توان با توجه به نیاز نوجوانان و جوانان به دسته بندی کتاب ها پرداخ و آنان را ترغیب به مطالعه کرد و از سوی دیگر اولویت فکری، ذهنی و علاقۀ آنان را نیز باید در نظر گرفت و پیشنهاد شده است تا غرفه های کتاب در مدارس ایجاد شوند.

کد خبر: 16562